O texto abaixo possui uma particularidade em sua construção, identifique-a e justifique porque o texto é coerente.
Circuito fechado
Ricardo Ramos
Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas espátula, pastas, caixas de entrada de saída vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Mictório, pia, água. Táxi. Mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e Caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheio, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícara, cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama travesseiro.
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13/02/2011
Parte I
PRONOMES1) Preencha os espaços em branco com os pronomes “eu” ou “mim”.
a) O carteiro trouxe uma encomenda para _______________.
b) O gato estava pedindo para _______________ fazer carinho nas suas orelhas.
c) Qual desses presentes é para _______________ ?
d) A comida para _______________ comer é esta.
e) A tia da Clara falou para _______________ que ela não iria à escola.
f) Para _______________ dormir direito, tenho que ficar no escuro.
g) É só meu pai olhar para _______________, que eu dou risada.
h) Quais são as tarefas para _______________ fazer?
2) Após fazer o exercício 1, complete a frase abaixo.
Antes de um verbo no infinitivo, utiliza-se sempre o pronome reto _________.
Antes de um verbo no infinitivo, utiliza-se sempre o pronome reto _________.
Parte II
ANTÔNIMOS
ANTÔNIMOS
1) Complete as frases com o antônimo das palavras entre parênteses:
a) A sala da minha casa é muito ____________________________. (clara)
b) Ganhei um sapato de aniversário que fica ______________________ no meu pé. (pequeno)
c) O copo de leite está ________________________. (vazio)
d) Todos os dias a vela fica _____________________ em cima da geladeira. (apagada)
e) Fomos até a sua casa, mas estava tudo ___________________. (aberto)
f) Aquela menina ______________________________ é minha irmã. (feia)
g) Quero um caderno _______________ para minhas anotações. (velho)
h) Por favor, fale um pouco mais ____________________. (alto)
i) A sopa está muito ____________________! (fria)
j) Façam ______________________________! O bebê está dormindo. (barulho)
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